东奥会计在线听课技巧

东奥会计在线听课技巧

通过东奥会计在线听课学习是很多考生备考会计职称、注会考试的有效手段，在线听课的效率和效果将直接决定整个复习备考的效率和效果。如何才能高效率的听课一直是我们非常关注的问题。那么我们如何能既能将效率和效果都最大化呢？下面以张志凤老师2013年基础班第24讲为例来谈谈我们应该怎样进行东奥会计在线听课，哪些内容是需要高度集中精力重点听的。

一、在在线听课之前需要做的准备工作

      1、预习。听课之前的预习是必要工作，它将帮助你了解本节老师要讲哪些内容，哪里通过预习能消化掉，哪些是自己不懂的需要听老师的讲解才能消化的。预习可以帮助你在听课之前做到心中有数，在听课时有的放矢。预习时可选择看轻一或讲义。
      2、关掉QQ等聊天工具以及其他网页，只保留听课页面。如果自制力不强的话，建议将课件下载之后断掉网络听课。
      3、教材和轻一要放在手边，方便备查。

二、高效率在线听课的方法

      采用传统三分屏模式（这样既能看见老师又方便看讲义），语速调至1.4倍速。（也可以采用大视频模式；对于语速，第一遍1.4倍速刚刚好，第二遍可调至1.6倍速，适合自己就好）
      下面以张志凤老师2013年基础班第24讲为例来谈谈我们应该怎样听课。

      张老师开始便说“我们上节课谈到长期股权投资权益法核算，已经说明了用的是完全权益法，一般从考试的角度可能有两个调整：一个投资时点被投资单位资产公允价值和账面价值不一致对当期损益的影响会做出调整；另外一个就是关于内部交易”，这时在脑海里就要回忆如何对投资时点被投资单位资产的公允价值和账面价值不一致时对当期损益的影响进行调整的。
投资企业在采用权益法确认投资收益时，应抵销与联营企业及合营企业之间发生的未实现内部交易损益，（下面要注意了）也就是把投资单位和被投资单位作为一个整体来看待，作为整体没有的东西要把它消除掉。这句话非常重要，依照这句话理解内部交易的抵销问题就变得容易多了。
      下面张老师讲解教材例4-8来讲解如何抵销逆流交易形成的未实现内部损益，一定要高度集中精力听老师对于例题的剖析。
      比如“如果把甲和乙作为一个整体，那就相当于存货由一个地方移到另一个地方去了，把多的这部分不存在的全部要把它消除掉” 。在讲例题的时候张老师给大家画了一张交易关系图，这张关系图十分重要，自己一定要会画。必要时可以暂停，一定要琢磨明白，否则题意都没搞懂，下面也就无从做起了。
在讲到第一笔分录后，张老师为了帮助大家理解又讲解了该笔分录的分解，我看书的时候没看懂这块，所以这块我就认真听了，分解后的第二笔分录
      借：投资收益                        800 000
                 贷：长期股权投资——损益调整        800 000
      假如贷长期股权投资——损益调整 这块没听懂，张老师讲到“个别报表上无论被投资单位出售给投资单位是何种资产，要有未实现利润，我们权益法核算个别报表都在“长期股权投资”科目反映，但是要是合并报表的角度，应该反映具体项目，具体哪个项目多了就消除哪个”。下面就如何在合并报表中做出调整，张老师给我们着重的讲解了其中的道理。这块非常重要且有难度，一定要高度集中注意力听讲。原来乙往甲这边卖的是存货，真正在甲这边多的是存货，不过甲当时在个别报表中减少的是长期股权投资，合并报表里一定要消除具体项目，不能以别的项目代替。甲编合并报表多的是存货，应该消除存货，但在甲的个别报表中消除的是长期股权投资，所以要将原来贷长期股权投资的数转到存货中：
      借：长期股权投资——损益调整
                 贷：存货
      接下来张老师又给大家进行更深度的剖析，如果到此还没有听懂的童鞋要注意听了。这块必须理解透彻，不能死记分录。
      最后是张老师对教材例4-8做出的延伸讲解，需要认真听讲，因为考试不可能考教材的原题，需要在教材例题的基础上做出一些延伸。这样一节课就听完了。
      如果课件中还有一些习题，一定要课前自己先做一遍，做对的题在听课时便可加速听或跳过，对于自己做错的则要认真听老师讲解，看看自己到底是哪里做错了，以后不要再犯同样的错误。
      听完课之后还要进行复习，以把知识真正理解。复习时最好选择教材，因在机考的模式下，注会考题的覆盖面太广，要求我们全面复习。学完一章内容后再做轻一的习题，巩固知识点，对于做错的题再看教材或轻一。这样我们的基础就夯实了。
      需要注意的是，千万不要有这样的误区：所有的课件都是正常速度按部就班的听，感觉自己很用功。对于自己在预习时就能搞定的地方当然就可以加速听，节省时间；而对于那些预习时不理解甚至听课听了一遍还不懂的地方，就比如长期股权投资的顺流交易和逆流交易的抵销处理就需要反复听，听完后还要看教材去琢磨，直至理解。如果是听第二遍或是第三遍课件的时候，对于已经非常熟悉的内容可以跳过，点击讲义区听自己薄弱的地方（三分屏模式）。这样才能提高听课的效率和效果。最后祝大家在东奥学习愉快！